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PEP英语第八册教学计划

 

内容分析：

本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第八册）》（PEP  PRIMARY  ENGLISH  STUDENTS’  BOOK 8）,本册教材分为四个单元，两个综合复习单元。

 

内容安排：

单 元	题  目	话  题
Unit 1	How tall are you?	Height;length;weight
Unit2	What`s the matter,Mike?	Illness;feelings
Unit3	Last weekend	Weekend activities
Unit4	My holiday	Holiday activities
Recycle 1	Let`s take a trip!	trip
Recycle 2	A farewell party	party

 

本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。

 

班级情况分析：

本班共有学生59人，一部分学生思维敏捷，且对英语学生比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己（尤其以女生为主）。但大部分学生尤其是男生学生基础较差，而且生性比较懒惰，不要背，不要读，在教学中要充分考虑他们的接受能力，给他们适当压力，想办法帮助他们尽快提高，打好英语基础。

 

主要教学目标：

1、能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能完成1个手工制作。

3、能听懂、会唱6首歌曲。

4、能听懂、会吟唱6首歌谣。

5、能完成4个自我评价活动。

6、能理解6个幽默小故事。

7、能了解6项简单的中西方文化知识。

 

提高教学质量措施：

1、融会话教学与情景表演之中

2、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。

3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导

 

 

 

 

 

教 学 进 度 表

周次                   教材内容      

1                      Unit 1

2                      

3                      Unit 2

4                   

5                      Unit 3

6                 

7                      Unit 4

8                      

9                      Recycle 1

10                     

11                     Recycle 2

12                     五一假期

13                     

14                     机动复习

15                     

16                     复习

17

18

19                

20                      期末考试

 

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